Este sábado 18 de enero de 2025 celebramos la Clausura de la octava promoción del Posgrado Los malestares de Género y su impacto en la salud de las mujeres.
Una vez terminados todos los módulos teóricos, las alumnas tienen que presentar un trabajo de fin de posgrado, que consiste en diseñar un proyecto en el que plasman los conocimientos adquiridos, a lo largo de toda la formación. El proyecto debe tener un carácter práctico además de ser viable y de crear impacto. Algunas alumnas han elegido mejorar aspectos de los centros en los que trabajan, a través de la incorporación de la perspectiva de género. Otras mejorar la sistematización de sus tareas laborales e investigar aspectos relacionados con sus disciplinas. El resultado de todos ellos ha sido inmejorable. Con el ánimo de que estos trabajos puedan conocerse por el resto de las compañeras el día anterior se desarrolló la exposición individual de los trabajos por parte de todas las alumnas.
Como cierre de la formación el grupo de alumnas recibió una clase práctica de Inteligencia Emocional de la mano de nuestra compañera Pilar Farelo que facilitó la expresión de las emociones generadas por la despedida del grupo tras un intenso año de experiencias vitales compartidas.
Para finalizar, Soledad Muruaga acompañada del equipo de la Escuela ESEN al completo y por las profesoras Rosa San Segundo, Sonia Lamas, Pilar G. Jove y Pilar Farelo, entregó los diplomas y la orla a cada una de las alumnas y clausuró esta séptima promoción en un acto muy emotivo.
Todos los grupos de alumnas que ha pasado por este posgrado han terminado siendo buenas amigas. Nosotras le llamamos a estas relaciones la verdadera sororidad.
Después nos fuimos todas juntas a comer y celebrar.
El equipo de la Escuela Esen quiere felicitar a todo el grupo que este año ha compartido esta formación. En primer lugar, a las alumnas y, en segundo, a todas las profesoras que un año más han querido participar con su buen hacer, su sabiduría y su actitud comprometida por la defensa de los derechos de las mujeres, que hacen de esta formación un espacio singular de reflexión, crítica y libertad.
